حساوي
24-03-2003, 12:46
واليكم بعض النصائح التي ممكن ان تفيد في تفوقنا في الدراسة :
1 / عدم السهر
فنجد إن الطالب يسهر احينن إلي منتصف الليل وطبعا السهر لا يكون على المذاكرة بل في أشياء لا تفيده مثلاً على مشاهدة القنوات الفضائية و على الانترنت وغيرها , فجد الطالب يجلس على كراسي الدراسة وهو في حاله نفسيه غير مرتاحة ومن الممكن إن يكون جالس والنوم يلازمه .
2 / الفطور الصباحي
كثير من الطلاب يغفل عن الفطور الصباحي البيت ويعتمد على الفطور في بوفية المدرسة وهذا اكبر خطأ يفعله الطلاب ولان الفطور في الصباح فيل الذهاب إلى المدرسة ضروي ليمد جسم الطالب بالفيتامينات الضرويه للجسم .
3 / عدم التأخير في الحضور إلى المدرسة
كثير من الطلاب نجده لا يحضر إلى المدرسة إلا بعد الحصة الأولى او الثانية أو بعض من أي حصة وهذا اكبر غلط حيثُ ويفوته شرح هذي الحصص او بعض منها نتيجة التأخير .
4 / عدم الانتباه لشرح المدرس
كثير من الطلاب نجدهم لا يهتم إلى شرح المدرس او تجدهم يتكلمون مع بعضهم البعض او هذا سرحان او هذا يفكر وغيرها , اذا لابد من التركيز إثناء الشرح حثي يم استيعاب الدرس .
عدم المراجعة اليومية لدروس
كثير من الطلاب تلاحظ عليهم عدم المراجعة أول بأول وهذا يؤدي إلى تركم الدرس عليه وبالتالي عدم استيعابها مستقبلا ً .
1 / عدم السهر
فنجد إن الطالب يسهر احينن إلي منتصف الليل وطبعا السهر لا يكون على المذاكرة بل في أشياء لا تفيده مثلاً على مشاهدة القنوات الفضائية و على الانترنت وغيرها , فجد الطالب يجلس على كراسي الدراسة وهو في حاله نفسيه غير مرتاحة ومن الممكن إن يكون جالس والنوم يلازمه .
2 / الفطور الصباحي
كثير من الطلاب يغفل عن الفطور الصباحي البيت ويعتمد على الفطور في بوفية المدرسة وهذا اكبر خطأ يفعله الطلاب ولان الفطور في الصباح فيل الذهاب إلى المدرسة ضروي ليمد جسم الطالب بالفيتامينات الضرويه للجسم .
3 / عدم التأخير في الحضور إلى المدرسة
كثير من الطلاب نجده لا يحضر إلى المدرسة إلا بعد الحصة الأولى او الثانية أو بعض من أي حصة وهذا اكبر غلط حيثُ ويفوته شرح هذي الحصص او بعض منها نتيجة التأخير .
4 / عدم الانتباه لشرح المدرس
كثير من الطلاب نجدهم لا يهتم إلى شرح المدرس او تجدهم يتكلمون مع بعضهم البعض او هذا سرحان او هذا يفكر وغيرها , اذا لابد من التركيز إثناء الشرح حثي يم استيعاب الدرس .
عدم المراجعة اليومية لدروس
كثير من الطلاب تلاحظ عليهم عدم المراجعة أول بأول وهذا يؤدي إلى تركم الدرس عليه وبالتالي عدم استيعابها مستقبلا ً .